Kategoriarkiv: Lisetten

Nytt nummer av Lisetten

Detta nummer har temat Språk- och kunskapsutvecklande SO.  I tidningen kan du bl.a. läsa detta: – Att tänk rätt från start – framgångsfaktorer för språk och kunskapsutvecklande undervisning – Kompetensutvecklingsfrågor för dig och dina kollegor – Screening av kunskaper i SO - ett sätt att höja kvalitén på undervisningen – En bra start i svenska skolan – Feminism i en ny islamisk kontext – om islamisk feminism i Iran – Frihet, bildning och flerspråkighet på bokmässan – Krönika: Tänk om det är en omtanke!

Publicerat i Lisetten, Uncategorized | Lämna en kommentar

Eleven framför dig kan vara vår nästa nobelpristagare

Läs artikeln Eleven framför dig kan vara vår nästa nobelpristagare av Mona Liljedahl från senaste Lisetten.

Publicerat i Lisetten, Uncategorized | Lämna en kommentar

Vi delar med oss av ännu en artikel från senaste Lisetten

Samarbete, synliggörande, språkutveckling Hur kan elevers lärande synliggöras genom arbete med olika uttryckssätt? Monica Sunekvist, lärare i bild och svenska som andraspråk, berättar om hur hon i sin praktik tagit fasta på att kommunikation är något större än enbart talat och skrivet … Läs mer

Publicerat i Lisetten, Uncategorized | Lämna en kommentar

Läs artikeln ”Det synliggjorda litteratursamtalet” från senaste Lisetten

Många svensklärare vittnar om att litteratursamtal är ett svårt moment i undervisningen. Samtidigt som alla elever måste inkluderas bör det finnas ett djup i diskussionen om romanfigurerna, handlingen och berättartekniken. Hur detta kan tematiseras på ett för eleverna meningsfullt sätt diskuteras härur ett … Läs mer

Publicerat i Lisetten, Uncategorized | Lämna en kommentar

Nytt nummer av Lisetten

Nu kommer det nya numret av Lisetten med temat Att synliggöra lärandet. I tidningen kan du bl.a. läsa: -Kartläggning ger en bra start -Eleven framför dig kan vara vår nästa nobelpristagare -Samarbete, synliggörande, språkutveckling -Kollegial utveckling sätter fokus på elevernas lärande -Det synliggjorda litteratursamtalet -Att lära tillsammans – hur synliggör vi lärarnas lärande? -Integration och kulturella skillnader -Hur kan vi hjälpa vuxna elever med uttalet? -”Igår vi var på bibliotek” – om att använda fel för att lära rätt -Flerspråkiga elevers användning av första- och andraspråket i ett flerspråkigt NO-klassrum Trevlig läsning!  

Publicerat i Lisetten, Uncategorized | Lämna en kommentar